台灣高鐵P.5/爺倆環島P.10/台南出差P.19

鋼琯書

第一張是紀念品販賣部，上次去逛過買了兩隻毛筆回家玩，午休跑出來時間不多略過。
第二張是明倫堂的介紹。
第三.四張是大門，看到學子們在此參訪，心裡覺得特別高興，感覺到國家未來的希望:D

鋼琯書

明倫堂內外部狀況，左右大字忠孝節義，中間是趙孟頫寫的大學章句，對書法有興趣可以研究一下。

74师

继续跟着楼主逛台湾~~~~~~~~~~~~

鋼琯書

Originally posted by 74师 at 2010-12-28 10:03:
继续跟着楼主逛台湾~~~~~~~~~~~~

報告版主！啥時要到台灣來巡視一下？

door888

顶一下子

鋼琯書

其實明倫堂左右牆角的碑是值得研究的，第一.二張圖就是，個人特別喜歡看碑，以前還拓過幾塊碑文，現在台灣好像找不到地方可以親自拓碑了，上次回大陸去岱廟那些碑似乎可以供人拓，可惜手上沒準備材料；
第三.四張圖是魁星塔旁邊的碑刻，看了碑拍了照，居然忘了拍魁星塔:P

城市代步

同是一家人!摩友更加亲

风从身边过

欢迎台湾兄弟常常回来看看。

鋼琯書

看了平面圖裡的明倫堂，禮門義路等建築，真得看的是大成殿，門口擺張桌子現在要收費，對不起鄉親我就沒進去了，有時候留點白，讓人想像與探索也不錯，後來同事講台南市民憑身分證免費，要我拿他身分證進去，我也算了，不想貪這小便宜走這後門。
既然決定不進大成殿，走大成門過去看看旁邊的小學好了。

鋼琯書

第一張圖是忠義國小的管制時間，只有上課時間管制，事實上憑圖中看到的低矮欄杆，真要闖是很簡單的，那個欄杆只是一個道德層次的界線，這一點我覺得很好，對於校園內外所有的人，採取信任的方式，而不像過去為了防堵極少數的不良分子，而在人際當中築起高牆，隔離所有的人，想像一下在午餐時間，母親可以隔著欄杆遞個熱便當，想要摟摟親親孩子，這低矮欄杆也不構成問題，＂人＂畢竟是所有一切的核心價值，這個設計有尊重到這個問題。

鋼琯書

看看校園環境花木扶疏真是不錯，第四張是繞到正門口拍的大門，沒有刻意營造宏偉的氣勢，反倒在一片綠蔭平凡中，凸顯出對人尊重核心價值的偉大之處。
應該是午休時間，在靜謐中心裡默默祝福孩子們好夢，為下午的課程儲備好滿滿的精力。

凯旋王老虎

不错  不错 ！！！！！！！！！！

鋼琯書

時間上我也該回公司上班了，回頭從小學這個方向拍，搭舞台的工人似乎知道是午休時間，輕手輕腳沒發出噪音，園區旁邊還有顆炸彈立在那，也順便拍了下來。

鋼琯書

園區路旁停的大排，KAWASAKI Z1000，不知道是搭舞台工人的，還是來這閒晃的。

鋼琯書

最後一張螳螂捕蟬黃雀在後，應該是南科大的學生，在利用孔廟取景拍作業片，喜歡看學生們專注的模樣，感覺特別有希望，小時後的志向曾經想當老師，所幸沒有成真，不然誤人子弟可是得下十八層地獄的:P

鋼琯書

Originally posted by door888 at 2010-12-28 10:20:
顶一下子

Originally posted by 城市代步 at 2010-12-28 10:23:
同是一家人!摩友更加亲

Originally posted by 风从身边过 at 2010-12-28 10:35:
欢迎台湾兄弟常常回来看看。

Originally posted by 凯旋王老虎 at 2010-12-28 11:46:
不错  不错 ！！！！！！！！！！

感謝眾兄弟頂帖:handshake

黑金9990

Originally posted by 鋼琯書 at 2010-11-17 12:12:
台灣受日本殖民統治五十年，仇日的不多，可能只有我這類的人才會，我丈母娘受日本教育就還會說日語，年輕一輩受周遭環境影響，前些年還有所謂哈日風，近些年則是哈韓風，台灣年輕人是很能接受外來文化的，在這實在 ...

很中肯，很现实，表现出两地的文化差异

鋼琯書

Originally posted by 黑金9990 at 2010-12-28 23:44:
很中肯，很现实，表现出两地的文化差异

感謝頂帖:handshake
事實上兩岸不僅僅在文字上有繁簡差異，連詞彙用語上也存有差異，比如兄弟講的：＂很現實＂這句話，在台灣多半是講人家勢利眼，不顧情面，帶有貶抑罵人的意思，所幸我能理解這個差異，兄弟這句話用在這邊絕不是在罵我，應該是等同台灣這邊用的＂務實＂兩字，是比較中性的形容詞:D

[ Last edited by 鋼琯書 on 2011-3-28 at 20:41 ]

大平原

感受大自然的美丽，
体会你精彩的旅途快乐，
敬佩摩旅中你那坚韧的意志，
祝福你生活的幸福！心情愉快！节日快乐！

凯旋《清风》

跟着楼主逛台湾，介绍的很详细:handshake